课程思政视域下高职信息技术课程教学改革研究

摘要：

实施"课程思政"是落实立德树人根本任务的重要举措.该文以高职信息技术课程为例,从课程培养目标确定、思政元素挖掘、教学内容优化、教学方法改进、评价模式完善等方面进行信息技术课程思政探讨与教学改革,有效地将专业知识与思政元素交叉渗透,实现知识传授、技能培养与价值引导的有机统一,不断提升教书育人效果,真正落实"立德树人"的根本任务.

关键词：课程思政、信息技术、教学改革

所属期刊栏目：19

分类号：TP3196(计算技术、计算机技术)

资助基金：江苏省高等教育教改立项研究课题课程思政视域下高职通识教育改革的实践路径研究项目2021JSJS546

在线出版日期：2023-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：133-136