以评价为导向的计算机组成原理线上线下混合教学探索与研究

摘要：

针对计算机组成原理教学之中存在的弊端以及围绕教学目标、超新星教学资源建设、教学实施方案、学生考核评价以及教师考核评价等方面,拟采用以评价为导向的计算机组成原理线上线下混合教学模式的总体设计方案.在此改革方案的指导下,实施以评价为导向的计算机组成原理线上线下混合教学,同步推进线上线下学生课堂内外的自主学习,同时也注重学生课后提高,主张以赛促教,以赛促学,赛教融合,使学生成为学习的主导者,教师成为学生学习的引导者,通过数据对比,数据表明采用该教学模式能取得不错的教学效果,实现教学培养目标.

关键词：计算机组成原理、评价导向、混合教学、教学改革、超星学习通

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

资助基金：塔里木大学本科一流课程《计算机组成原理-线上线下混合式一流课程》;塔里木大学校级教学团队;塔里木大学一流本科专业

在线出版日期：2023-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：113-116