基于协同过滤算法的微课资源开发与应用平台在高职计算机教育中的应用探究
计算机已经普及各行各业,与生产活动高度融合,这极大地提升了社会的生产效率,也对当代高职院校学生的计算机水平提出了更高的要求.计算机通识课是培养高职院校学生计算机水平的关键环节,如何提升计算机通识课的学习效果成了亟待解决的问题.文章首先分析了现阶段计算机通识课利用微课资源教学所面临的困境,阐述了课题研究所用到的理论基础.然后通过设计微课资源开发与应用平台,其中包括微课资源开发子系统、基于协同过滤算法的微课推荐子系统、微课学习效果评量子系统,可使学生高效地进行计算机通识课程的学习,改善学生的学习效果.
协同过滤算法、微课、高职、计算机、评量
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G642(高等教育)
2023-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
47-49,53
