"金课"建设下的数据库原理及应用教学模式研究
针对"金课"建设的要求,分析了"数据库原理及应用"课程的理论和实验教学的现状,为了提高课程的教学质量,突出学生的主体地位,培养学生解决复杂问题的能力,充分利用"慕课"资源,做好理论和实验的线上线下混合教学,抓好课前、课中和课后三个环节,分别对理论课的教学方式和课后作业,实验课的实验内容、实验环境和数据集的准备及考核方式进行改革.以使"数据库原理及应用"课程能够反映前沿性和时代性.启发学生对数据库知识的深入思考,达到理论联系实际的教学效果,学生的知识和能力素质得到有机融合.
金课、数据库、线上线下混合教学、考核方式、慕课
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G642(高等教育)
2023-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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