应用型本科院校《3d Max效果图表现技法》课程教学改革探究

摘要：

文章对目前应用型本科建筑室内设计专业《3d Max效果图表现技法》课程模式及现状的分析,探讨应用型本科建筑室内设计专业教学中存在的问题.根据企业的需要,通过改革课程教学模式,完善教学方法和考核机制,提高学生在室内空间设计中的表达能力和应用能力.以满足企业需求为目标,发挥软件课程易于与企业项目衔接,从而增强学生在室内设计岗位群中的适应能力.

关键词：应用型本科、3d Max课程、教学改革、企业需求

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东理工学院高等教育教学改革项目;广东理工学院质量工程一流课程建设项目

在线出版日期：2023-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：158-161