信息技术与中职专业课程融合的实践与探索

摘要：

当今社会是网络技术高速发展的信息化社会,伴随着信息技术在日常教学中的广泛应用,我们需要在"互联网+"的大背景下积极探索创新的教学理念.文章通过运用"互联网+"时代的新技术、新手段、新模式切实提高教育教学水平,采用信息技术与中职学校专业课程深度融合的手段,创新课程考核方案,融合网络学习平台,提升学生综合素质.

关键词：信息技术、教学融合、创新考核

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2023-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-143