Python课程中思政要素载体探讨
为了实现全方位育人,落实立德树人根本任务,需要在课程中大力开展课程思政教育.文章提出了在课程授课、课程实验、实践实训等三个方面,依托知识点内涵、案例关联和素材内容多种载体进行课程思政教育.思政案例载体的选择对于知识点串联、知识点与思政要素的融合、学生对思政要素的关注度都具有重要的意义.这种多载体引入思政要素的方式对学生全方位、立体化进行思政教育,有助于培养大学生理想信念、价值取向、政治信仰、社会责任,全面提高大学生明辨事理的能力,让学生成为德才兼备、全面发展的人才.实践证明学生通过这种方式进行思政教育,对学生全面素质提升有较好的效果.
Python、思政要素、载体
19
G642(高等教育)
山东科技大学青年教师本科教学拔尖人才培养计划;山东科技大学课程思政Python程序设计项目
2023-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
148-150
