工程教育认证背景下《Linux操作系统原理及实训》课程教学改革实践研究

摘要：

针对工程教育认证背景下《Linux操作系统原理及实训》课程教学存在的问题,对包括课程目标、教学内容和教学模式进行了改革实践,构建了课程目标达成度评价体系并将其运用于教学实践,最后提出了用于提高学生实践创新能力的教学改进措施.

关键词：工程教育认证、课程目标、改革实践、达成度评价、改进措施

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部科学技术研究项目;四川高教学会科研项目;攀枝花学院教研教改项目;攀枝花学院思政示范课程项目

在线出版日期：2023-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：128-130