新工科建设背景下通信课程改革新思路——以《移动通信技术》课程为例

摘要：

《移动通信技术》是通信类专业的核心课程,课程内容理论性强、知识点多,学生掌握困难,传统的教学方式已经不能满足教学的发展.在该文中,在新工科建设背景下,对移动通信教学给出了新的思路,引入仿真软件平台和校企联合进入实验教学丰富实验内容,结合网络教学平台加强了理论知识的传授,通过"以赛促学"增强学生实践技能以及对移动通信系统的整体认知能力.

关键词：移动通信、仿真平台、互联网+

所属期刊栏目：19

分类号：G424+(教学理论)

资助基金：武昌工学院校级教研重点项目2021JY14

在线出版日期：2023-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85