数据分析与可视化课程教学研究与实践

摘要：

数据分析与可视化是数据与信息素养课程的核心课程之一,为提升该课程教学水平,探讨数据获取、数据分析、数据可视化的能力培养,研究如何将信息技术融入财经课程设计和教学中.针对财经院校本科生数据分析与数据素养的培养方针,提出分层次教学模式,探究线上与线下相结合的教学实施方案,以学生为中心分组探讨并进行实践.教学实践结果表明,此课程建设方案显著提升了教学质量.

关键词：数据分析、数据可视化、教学设计、课程建设

所属期刊栏目：19

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2023-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：148-150