基于OBE理念的新工科大学计算机一流课程建设研究

摘要：

大学计算机课程是高等教育阶段第一门信息素养教育课程.为了达成新工科教育目标和一流课程建设标准,需要一个可实现路径,以提升课程教学质量.基于OBE理念下建构新工科大学计算机一流课程的框架和具体实施方法,包括引入优质MOOC资源,重构本校特色教学资源,创建在线智慧教学空间,利用多元化教学活动融合线上线下教学.该方法很适用于新工科教育教学需要,满足一流课程的"两性一度"标准,课程建设经验适合推广.

关键词：新工科、一流课程建设、计算赋能、OBE

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

资助基金：吉林省本科高校教育教学改革立项课题构建面向新工科计算赋能的《大学计算机》智慧教学模式与实践项目;吉林化工学院高等教育教学改革研究专项课题;吉林省教育科学十四五规划课题

在线出版日期：2023-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：123-124,132