面向计算机专业的"区块链技术"翻转课堂设计

摘要：

区块链是计算机类专业的一门前沿热点课程,涉及选修知识广泛,要求学生具备一定的专业知识综合应用能力.本文提出使用翻转课堂的教学模式(O-PIRTAS),将理论与应用实践有机结合,旨在通过项目推进、案例驱动,加强思维方式的训练和内在学习动机的激发,满足新工科专业建设的需求,以解决此类课程在传统教学模式下存在的主要问题.

关键词：区块链技术、共识算法、翻转课堂、O-PIRTAS

所属期刊栏目：19

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2023-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：146-148