基于软考的高校《程序设计基础》课程教学改革探究

摘要：

全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(简称软考)是人社部和工信部联合组织实施的国家级考试,是计算机专业与软件专业人员从业资格认定的水平测试.随着高校对应用型人才培养的逐步重视,参加软考的本科生日益增多,但是高校课程教学方案与人才培养方案中缺乏软考相关内容,教学内容与实际应用脱节问题日益突出.针对本科计算机应用型人才培养体系,以软考中所涉及的考查内容和知识点为依据,结合《程序设计基础》课程的建设方案,探讨《程序设计基础》课程的改革方案,重点从教学目标、教学内容、教学手段等方面提出实施方案,以达到培养适应时代发展需要的计算机专业应用型人才的目的.

关键词：软考、程序设计基础、教学改革、课程建设、应用型人才

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中山大学本科教学质量工程类项目;广东省自然科学基金项目;广州市科技计划项目;南方海洋科学与工程广东省实验室珠海90011;东莞城市学院校级高等教育教学改革项目

在线出版日期：2023-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：135-138