产教融合模式下智能科学与技术专业应用型人才培养的探究
结合金陵科技学院智能科学与技术专业的建设情况,基于产教融合模式,从人才培养定位,课程体系建设,师资队伍建设等方面对应用型智能科学与技术人才培养进行了探究,提出"通识+专业+方向"理论课程体系和"三重教育"场景实践课程体系,实践"2+1+1"阶梯式人才培养方法,构建"双师型"教师队伍,为地方产业和社会发展培养高素质应用型人工智能人才.
产教融合、智能科学与技术专业、人才培养
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TP3(计算技术、计算机技术)
教育部产学合作协同育人项目;江苏省现代教育技术研究课题;金陵科技学院校级教育教改研究课题;金陵科技学院校级教学管理研究专项课题
2023-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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