"三教"改革背景下思政与课程融合的探索与实践——以高职信息安全管理专业《网络设备配置与管理》课程为例
信息安全是建立是设备安全的基础之上,有了正确的配置与管理才能保障信息安全,《网络设备配置与管理》课程实施以校园网络设备配置与管理为载体,结合爱国教育、精益求精、节约及安全意识培养,从交换机、路由器选择到配置与管理,思政、技能训练并线前行,培养"有理想、有信念、德技双馨"的高级技能人才.教师将教学经验、心得、体会及专业技能等固化为教材,经历校本教材、公开出版教材、学校在线精品课程等一系列改革,更新了课程思政建设理念、进行了系统性设计,并通过教学实施进行检验,整体效果良好.
"三教"改革、网络设备配置与管理、课政融合、"岗课赛政书"融通
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G642(高等教育)
湖南省十四五规划课题:三教改革背景下高职督学课堂观察与评价研究项目;中国通信工业协会职业教育改革创新课题:三教改革背景下高职新形态一体化教材建设探索与实践项目
2022-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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