基于赛教融合的数字媒体技术专业工作室构建探究
职业技能大赛越来越受到各大高职院校的高度重视,各高职院校纷纷开展校企协同育人,赛教融合改革.文章分析了高职院校数字媒体技术专业开展赛教融合的必要,研究基于赛教融合的数字媒体技术专业工作室育人环境构建,以此促进教育教学改革,提升高职院校育人质量.
赛教融合、数字媒体技术、工作室、构建
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G642(高等教育)
全国高等院校计算机基础教育研究会立项课题;基于在线教学平台的非线性编辑课程开发与资源建设课题;河源市哲学社会科学规划项目
2022-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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