高职通信类专业开展课程思政的探索与实践

摘要：

课程思政是将思政元素与专业课程教学有机融合,是一种全新的教育理念,是落实立德树人根本任务的重要途径.针对目前通信类专业课程教学中出现问题,通过组建教学团队、精心教学设计、创新教学方法、优化教学评价,探索课程思政改革路径,促进高职院校人才培养质量的全面发展.

关键词：高职院校、课程思政、教学设计

所属期刊栏目：18

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江苏电子信息职业学院教育科学研究课题;江苏高校青蓝工程资助

在线出版日期：2022-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：129-131