软件工程课程思政教学实践与探索

摘要：

当前软件工程课程采用传统的教学方法,重在培养专业知识的传授,忽略了思想品德方面的教育.为了提高学生的思想品德教育,响应国家课程思政的育人新理念,提出了软件工程课程思政教学的改革方案.首先根据课程思政的要求,重新设计软件工程课程大纲和教案,优化教学设计.接着,制定新的包含思政内容和课程评价标准的课程考核内容.同时,根据软件工程课程的特点挖掘课程思政元素,结合合适的教学案例把思政元素融入课堂教授的内容中.最后,采用多元的教学方法讲授课程.通过软件工程课程思政教学改革实践,全面提高学生的综合素质.

关键词：课程思政、软件工程、教学改革、教学设计、教学案例

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湛江科技学院校级质量工程:软件工程课程思政教学实践与探索项目JG202136

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：176-177,180