《网络安全基础》课程思政教学探索
在国家"全员育人、全程育人、全方位育人"的政策指引下,从《网络安全基础》课程的教学出发,立足"科学精神和职业素养"的课程基础,利用好课堂教学这个主渠道,深入挖掘思政元素与《网络安全基础》课程有机融合,实现专业课和思想政治理论课同向同行,发挥专业课程对学生价值取向的渗透和引导,提升《网络安全基础》课程立德树人的育人功能,对于网安专业开展课程思政的建设具有一定的参考和借鉴价值.
课程思政、网络安全基础、探索、育人
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G642(高等教育)
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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