混合式教学在高职MySQL数据库课程的实践研究

摘要：

互联网时代下新兴产业蓬勃发展,社会需要大量技术技能人才.面对百万高职扩招和疫情的双重影响,针对传统教学方式中出现的问题,将混合式教学应用于高职MySQL数据库应用课程.通过明确课程定位和教学目标,结合高职学生特点,重新安排混合式教学内容,从实施策略、建设教学平台和资源、混合式教学考核评估等方面探讨了一些具体的做法,这些实践有助于促进学生将知识转化为岗位能力,适应复杂多变的职场需求.

关键词：高职、混合式教学、MySQL数据库、教学平台、考核评估

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135