基于OBE的软件工程课程目标达成度评价分析
依据软件工程课程的特点和课程目标,按照OBE理念对知识、能力和素质的要求,构建软件工程课程目标与人才培养方案中毕业要求之间的对应关系,设计软件工程课程的教学内容和考核方式,分析软件工程课程的教学目标达成度,最后依据达成度评价结果提出持续改进的措施.可见,课程的教学目标和任务的达成情况直接决定着毕业要求指标的完成情况,对软件工程课程的达成度分析,可有效地提高计算机科学与技术专业人才培养的质量.
OBE、软件工程、课程目标、目标达成度
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G642(高等教育)
教育部人文社会科学研究项目;江苏高校青蓝工程优秀青年骨干教师人才项目
2022-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
151-154
