师范生信息技术应用能力现状调查研究

摘要：

随着国家教育信息化工作的不断推进,提高师范生信息技术应用能力,增强其信息素养迫在眉睫.研究采用问卷调查法、文献研究法等方法,对山东省高校师范生进行调查分析.通过数据分析发现,当前师范生信息技术应用能力在态度意识、自主能力以及行为技能三方面存在一定问题.因此研究提出建设系统全面的培养体系与培养方案、加强师范生实践操练,并制定切实的政策措施等策略,以此来提高师范生的信息技术应用能力.

关键词：师范生、信息技术应用能力、问卷、现状调查、策略

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158