课程思政背景下软件工程专业课教学改革探索——以《软件需求工程》课程为例

摘要：

近年来各高校围绕"立德树人"的根本任务,在各类专业课中以柔和的方式引入"课程思政",以一种潜移默化的形式对大学生进行思政教育将是专业课程教学改革的新导向.文章首先解读了"课程思政"的含义,然后论述了《软件需求工程》课程思政现状,最后提出了该课程的课程思政改革措施和教学设计方法,以期从多角度、全方位和全过程等方面达到教书和育人的目的.

关键词：软件需求、课程思政、案例素材、教学设计、教学改革

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程项目;广东省研究生教育创新计划项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;贺州学院校级科研项目

在线出版日期：2022-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136