混合现实技术在农村中小学思政实践课中的研究与应用

摘要：

混合现实技术作为新型技术之一,它的出现为教育变革提供了新的方法.文章针对目前农村中小学思想政治实践课程所存在的问题:学校对思想政治实践教学不够重视,存在着认知错误;思想政治实践教学的途径单一;思想政治实践教学效果难以得到保证,分析了混合现实技术应用到思想政治实践教学的优势并搭建了混合现实技术应用于中小学思政实践教学的模式,该模式在农村中小学思想政治实践教学过程中取得了良好的效果.

关键词：混合现实技术、农村中小学、思想政治实践教学

所属期刊栏目：18

分类号：G424(教学理论)

资助基金：辽宁省教育厅立项项目LGKR0311

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：168-169,175