计算机网络基础课程思政案例探索——以计算机网络体系结构为例

摘要：

文章针对"计算机网络基础课程思政"目标特点,提出课程设计思路,阐述课程中融入爱国、文明、和谐、诚信、团结协作、自主创新等思政元素内容,贯穿爱国家、爱人民、爱社会于全课程,以在专业课程教学中培养学生的工匠精神、团队协作精神等,提升学生的人生观和价值观,提高学生的综合素养,达到全方位育人的目的.

关键词：课程思政、改革、计算机网络、体系结构

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山西省本科教育教学改革创新项目;基于多元评价模式的混合式金课建设-以《计算机网络基础》课程为例;山西省本科教育教学改革创新项目;中北大学本科教育教学改革创新项目;山西省研究生教育教学改革项目

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：172-174