基于大数据背景下开展高校计算机应用基础教学改革的有效策略
随着我国科技飞速发展,大数据在各个行业中不断深入,社会对大数据应用人才需求扩大.高校是向社会输送人才的源头,人才的能力取决于高校教育,为了顺应时代发展,培养社会高质量人才,高校需要采取针对性措施进行计算机应用基础教学改革,促进大数据融入教学中.基于此,该文分析了当前高校计算机应用基础教学现状,并提出合理化建议,希望促进大数据时代下高校计算机应用的基础教学改革取得良好效果.
大数据、计算机、教学改革、计算机应用
18
G642(高等教育)
2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
161-162,171