基于课程思政的网页制作主题式教学设计与实践
针对目前课程思政建设中,思政案例较零散、缺乏体系性的问题,探讨在兼顾思维能力培养、学科知识传授和应用技能训练三者关系的基础上,构建一种以"自主.协作.创新"为导向,基于课程思政的主题式教学模式,并将该模式应用到《计算机与信息技术基础》课程"网页制作"模块的教学实践中.详细分析课程思政主题设计,提出"三段八步法"主题式教学设计及实施策略,以期为计算机公共课的课程思政教学提供参考与借鉴.
课程思政、主题式教学、教学设计、网页制作
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G642(高等教育)
广东高校公共计算机课程教学改革项目2021-GGJSJ-010
2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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