基于"1+X"的中职云计算课程开发实践探索

摘要：

基于"1+X"证书制度,探讨了"1+X"的定义以及对于中职教育的影响.结合中职云计算课程案例,阐述了云计算的发展以及课程的开设意义,分析了中职云计算课程在教学环境、师资队伍、课程内容等方面存在的问题.以云计算平台运维与开发职业技能等级标准(初级)为依据,从"课证融通""岗课融通""学分管理""校企融通"等方面,探索实践一条适合中职云计算课程开发的道路.

关键词：1+X、中职、云计算、课程开发、课证融通

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：深度产教融合1+X书证融通之云计算专业课程开发与实践研究,课题ZB2020100

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：151-153