《少儿编程》课程数字化学习资源在社区教育的应用与效果分析

摘要：

《少儿编程》课程数字化学习资源是利用数字化资源为社区教育添砖加瓦.当前人工智能时代的到来,推动数字化资源进一步发展,及时分析现有资源的应用模式和产生的效果,不仅可以帮助《少儿编程》课程数字化资源进一步更新完善,也可以给其他社区教育资源提供参考.该文首先阐述《少儿编程》课程数字化学习资源在社区教育的应用,然后采用问卷调查的方法调研现有课程资源产生的学习效果,进行数据分析,得出《少儿编程》课程数字化学习资源优化建议.

关键词：少儿编程、社区教育、应用、效果分析

所属期刊栏目：18

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

资助基金：武汉软件工程职业学院校级课题2020K004

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-143