"互联网+"背景下在线教育质量问题的分析及对策

摘要：

在"互联网+"背景下,互联网推动了教育变革.教学场景从教室搬到线上,方便了教师和学生,也暴露出来许多问题,导致在线教育质量不尽如人意.文章分析了在"互联网+"背景下在线教育的现状以及在实施过程中发现的质量问题,并从学校与教师和家庭与学生两个方面给出了对策.

关键词：在线教育、教育质量、问题分析、对策研究

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136