以移动Web开发课程为例的课程思政设计研究

摘要：

随着高等教育的发展,特别是在职业学校,教师在进行教学时,以往只重视学生的专业知识的学习情况,以及动手实践操作能力的培养,忽视了对学生思想道德情操的引导和培养.文章主要研究如何在实现教学目标和教学重点的同时开展思政教育并融入教学中,使专业课的课堂成为思政教育的有利阵地[1].

关键词：职业教育、专业课程、思政教育

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：130-131,136