基于PBL教学理念的"医院信息系统"课程教学改革研究

摘要：

结合当前医疗改革形势和学科发展,针对《医院信息系统》课程教学实践中遇到的实际问题.基于PBL教学理念将理论教学、情景模拟、项目实践融为一体,从教学目标、教学方法、教学内容、课程评价体系几个方面进行课程教学改革,形成该课程独有的专业特色,旨在提高学生学习兴趣,培养学生在医院信息系统管理、开发、分析方面的能力,增强学生自主学习能力,培养立足医疗卫生行业的复合型医疗信息化专业人才.

关键词：PBL、医院信息系统、课程教学

所属期刊栏目：18

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目2021-AFCEC-482,2021-AFCEC-483

在线出版日期：2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-156