基于应用型人才培养的《计算机网络》课程教学改革研究
计算机网络课程是一门理论性和实践性很强的课程,在实际的教学中,往往存在教学形式单一,实验内容脱离实际应用等问题,导致学生学习热情低,学习效果差.针对上述问题,从计算机网络课程的教学大纲和教学特点出发,结合应用型高校学生的实际情况和应用型高校人才培养目标,对该课程开展教学改革研究.分别提出线上线下教学相结合的方式、翻转课堂的方式、优化实验课程的方式,力求贴近实际应用.实际教学实践效果表明,本课程的教学研究改革取得了良好的成绩,为应用型高校健全计算机网络课程教学提供了一定的参考.
计算机网络、教学改革、应用型人才
G642(高等教育)
安徽省高等学校省级质量工程项目;巢湖学院校级质量工程项目
2022-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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