基于教学工程案例的单片机课程教学改革
针对当前单片机教学中对工程实践能力重视不足问题,为适应新工科背景下的人才的培养,提出教学改革措施.主要围绕着提高学生工程实践能力方面,通过选择和设计合理的教学工程案例、重新组织和优化教学内容、采用项目驱动的教学方法和制定科学考核标准等措施来进行改革,实践表明,通过采用上述改革措施,能够充分调动学生的积极性,提高学生的工程实践创新能力.
单片机、新工科、工程案例、项目驱动、教学改革
G642(高等教育)
2022-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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