论基于教育信息化环境下的混合式网络特色课程建设

摘要：

随着我国近年来一直大力推进教育信息化建设,积极发展网络教育,深入实施教育信息化2.0行动计划,高校中的各种网络教学平台或课程网站不断涌现,大量在线课程上线.目前随着高水平大学计划的实施,以及新冠肺炎疫情等各种因素的影响,高校在积极推进在线开放的混合式网络课程建设的同时,也在积极实现品牌与特色专业、重点学科等优质教育资源的数字化,通过教育资源服务平台特色化实现优质资源的共建共享的总体目标.文章将就该方面内容建设情况作相关分析.

关键词：教育信息化、混合式教学、网络特色课程

所属期刊栏目：18

分类号：G434(电化教育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究项目2020SJA0404

在线出版日期：2022-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：159-160,180