把课堂还给学生,建立高效课堂——中职计算机平面设计课程中"翻转课堂"教学的实践价值
"翻转课堂"是新时代信息化教学的产物之一,具有很好的课堂时间分配能力,打破了课堂的时间空间限制,实现了多种资源整合,对学生学习积极性、自主学习能力培养都有积极意义.文章认为中职计算机平面设计课程内融入"翻转课堂"可以对教师教学、学生学习、学校管理、课程改革等带来积极影响.
高效课堂、"翻转课堂"、中职教育、计算机教学、平面设计、实践价值
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G642(高等教育)
2022-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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