探究大数据时代中职计算机应用专业的教学创新
随着互联网的发展,计算机应用专业也成为大学生报考志愿的热门专业,我国目前的计算机应用专业教育也初具规模,但是仍存在大量的问题需要解决,因此探究大数据时代中职计算机应用专业的教学创新具有时代的意义.
大数据时代、中职计算机应用专业、教学创新
18
G642(高等教育)
2022-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
156-158
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大数据时代、中职计算机应用专业、教学创新
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G642(高等教育)
2022-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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