融入思政元素的Linux课项目化教学模式研究

摘要：

在教学过程中,教师除了要进行知识传授和能力培养外,还需要注重价值塑造,三者缺一不可.针对Linux操作系统课教学过程中存在理论与实践教学、价值塑造与知识能力培养、传统与现代智慧教学等融合度不高问题,该文在详细分析论证基础上,提出了一种新的融入思政元素的项目化教学模式,在教学实践中取得了较好的效果,对计算机类专业的专业课程教学具有一定的借鉴意义.

关键词：教学模式、Linux、课程思政、智慧教学、软件工程、项目化教学

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省一流本科专业建设点软件工程专业项目;三江学院课程思政建设项目;三江学院课程思政示范专业与示范课程立项项目

在线出版日期：2022-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-127,133