《C语言程序设计》新型活页式教材开发的构想与探索

摘要：

新型活页式教材作为一种新兴教材开发模式,对于职业教育更新快、实践要求高的需求具有重要意义,能够更好地适应高职院校理论与实践一体化的课程模式.该文结合当前高职院校教材开发的需求,对C语言程序设计的教学效果现状进行分析,探索高职院校《C语言程序设计》新型活页式教材的开发思路.

关键词：新型活页式教材、C语言程序设计、学习任务活页

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：161-162