"三全育人"理念下导航学课程思政教学研究

摘要：

习近平总书记在全国高校思想政治会议上指出,大学所有课程要肩负起价值引领的责任.如何抓住课堂教学这个渠道,将各类课程与思政理论课同向同行形成协同效应,是大学各类课程教学改革研究的热点问题.该文以"三全育人"为基调,《导航学》课程为载体,深入探究导航学课程中融入思政教育的方向和策略.从《导航学》课堂中探索思政路径,将德育培养贯穿课堂始终,从内到外由表及里进行具体阐述,为专业课程中的思政建设方案提供参考与借鉴.

关键词：三全育人;思政教育;导航学课程;学生素养;教学改革

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省教育厅资助项目;安徽省教育厅资助项目;安徽省教育厅资助项目

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：178-180