基于OBE理念的《人工智能》教学模式改革与研究

摘要：

人工智能是目前研究和应用领域的热点和焦点,人工智能系列课程是信息类相关专业开设的必修专业课.该文重点探讨基于OBE理念的人工智能课程创新教学模式改革问题,树立课程目标,重构课程内容,探讨教学环节的实施,制定课程评价标准,规范考核方式等,构建一系列的多维度改革措施.实践证明教学效果良好,具有推广应用价值.

关键词：成果导向(OBE);工程教育;人工智能

所属期刊栏目：18

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：基于OBE理念的《人工智能》教学模式改革与研究郑州工程技术学院教育教学改革研究与实践项目;新工科背景下基于OBE理念的工程教育模式研究郑州市教育局关于郑州地方高校教育教学改革工程项目

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：167-169,180