面向应用型本科的"多媒体技术+"课程改革思考

摘要：

多媒体技术是一门具有实用性、操作性和时效性特征的计算机应用技术课程.为了推动应用型本科教学改革,该文提出了"多媒体技术+"模式的教改方案,旨在针对不同专业的学生开设具有专业特色的课程内容.在教学方法和手段方面,提出了专题模块化和项目案例式教学、互助学习小组和产教融合等举措,充分发挥多媒体技术与不同学科专业的深度融合.在考核方式上,采用多元化的考核方法,根据学生的特长制定有多种考核途径,努力培养具有"一技之长"的应用型本科人才.

关键词：多媒体技术;应用型本科;课程改革;教学;专业特色

所属期刊栏目：17

分类号：TP37(计算技术、计算机技术)

资助基金：江苏省高等学校自然科学研究面上项目;盐城工学院引进人才校级科研项目

在线出版日期：2022-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：279-280,287