"互联网+"背景下《网络营销》课程教学模式改革探究

摘要：

"互联网+"背景下,如何提升《网络营销》课程的教学价值和教学效果,并让学生掌握一些实用的网络营销知识和技能技术,是相关课程老师非常关注的问题,本文在分析《网络营销》课程教学现状的基础上,提出了从项目教学、翻转课堂和线上线下混合教学模式等三个途径的教学模式变革方向,然后为了应对教学模式的变革,需要从根本上提升教师的信息化能力水平,并提出了几点建议.

关键词：项目学习;翻转课堂;线上线下

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省级质量工程项目;巢湖学院校级质量工程项目;巢湖学院校级质量工程项目

在线出版日期：2022-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：175-176,179