美国AI4K12中小学人工智能教育的五大概念解读

摘要：

人工智能已成为国际竞争的重要领域,但公众对它的理解往往十分有限,如何普及人工智能教育也成了关注的焦点.由美国人工智能协会(AAAI)与美国计算机科学教师协会(CSTA)联合成立的中小学人工智能教育指导工作组(AI4K12)发布了适用于中小学人工智能教育的五大概念:感知、表示和推理、机器学习、人机交互和社会影响.该文将对这五大概念进行解读,希望能为参与人工智能教学的一线教师提供一些启示.

关键词：人工智能教育;感知;表示和推理;机器学习;人机交互;社会影响

所属期刊栏目：17

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：287-289