基于"课程思政"的程序设计课程改革与探索
该文以我校人才培养目标为抓手,分析了Python程序设计课程在培养优秀军事人才和优秀革命军人如何融合发展,深入挖掘课程中蕴含的思政元素,设计相关案例实施教学,结果表明融入思政元素的课程教学学员的满意度较高,教学效果较好.同时,融入思政元素的程序设计课程不仅培养了学员的计算思维,而且帮助学员树立了正确的价值观、人生观.
课程思政;程序设计课程;线上线下;实践教学
17
G642.4(高等教育)
2022-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
270-271