工程管理专业工程力学教学改革探索与实践
目前工程管理专业工程力学课程教学现状堪忧.从提升教学效果角度,从教学内容、教学方法、考核手段等方面提出策略.首先,对工程管理专业的力学学习目标、主要学习内容等进行概况阐述;然后,对传统的工程力学课堂教学过程进行梳理,分析影响教学效果的主要原因;最后,针对不同原因提出教学效果提升策略,包括调整知识结构、结合工程实际、充分发挥网络学习平台功能,引入动画微课等.实践表明上述策略有效提升了课堂教学效果.
工程管理;工程力学;教学效果;知识结构;逻辑性;结合实际;微课;网络学习平台
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G642(高等教育)
上海市科学技术委员会科研计划项目;上海市科学技术委员会科研计划项目;上海工程技术大学教学建设项目
2022-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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