高中信息技术课程面向对象技术教学初探
面向对象技术作为程序设计中的重要思想和模式在业界早已普遍使用.但由于难度、课时等多方面的因素,在高中信息技术课程的程序设计教学模块中一直难以展开和深入.该文就近年来在高中信息技术课程中面向对象技术的教学尝试做了初步的经验总结,并提出成熟的教学思路,以期利用有限的课时,能够将面向对象技术核心的思维方式及编程思路传授给学生.
高中信息技术;面向对象;思维方式;教学实践
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G642(高等教育)
2021-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
257-258,262