基于模糊评判的高校教学质量评价系统设计
传统的教学质量评价系统存在综合性能差、运行效率低的问题,为此设计一种基于模糊评判的高校教学质量评价系统.系统硬件结构主要采用B/S三层终端架构作为支撑,每层均包含对应的浏览器、处理器与服务器,并遵循"Apache+PHP+SQL"的组合方式在网络中运行.在硬件结构的支撑下,设计高校教学质量评价指标,在避免信息失真的前提下,使每一条评价指标均可发挥其应有的作用.基于模糊评判方法构建教学质量评价矩阵,并采用逐层评价的方式,遵循最大隶属度规律,结合权重分配,对高校教学质量进行评价.此外,设计对比实验,证明设计的系统综合性能更优,操作更为便捷,可以解决传统系统在运行中存在的不足.
模糊评判;教学质量;评价系统
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G642(高等教育)
2021-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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226-227
