面向工程教育专业认证的计算机网络实验教学研究

摘要：

在工程教育专业认证的大趋势下,分析了本科阶段计算机网络实验课程教与学中存在的问题,探讨了计算机网络课程应满足的三大专业实践能力:协议分析能力、组网设计能力、网络编程能力,并针对性地面向工程应用提出对应的实践课程创新性设计方案,从而加强学生的工程实践能力,对相关计算机课程的实验教学具有借鉴意义.

关键词：计算机网络;创新实验;专业认证;协议分析;组网设计;网络编程

所属期刊栏目：17

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：宝鸡文理学院第十五批教学改革研究项目;陕西省教育厅科学研究计划;陕西省科技计划

在线出版日期：2021-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：197-199