基于C语言的数学菜单的设计与实现

摘要：

函数的定义与调用是C语言初学者的一个难点,用已知的数学知识去辅助理解未知的C语言函数知识,可以加速对新知识自定义C语言函数的学习过程,新知识可以反过来提升老知识的泛化能力.运用C语言编写了实现数学功能的三个函数,由易到难,从简单到复杂地定义和调用函数,取得较好的学习效果.

关键词：C语言;函数定义;函数调用;迁移学习法

所属期刊栏目：17

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2021-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-64,67